Principper for klassedannelse

Ved klassedannelse foretages fordeling af eleverne i klasserne af ledelsen i samarbejde med personalet ud fra følgende principper:

Kriterier for klassedannelse

• Der tages både hensyn til den enkelte elev og til helheden

• Der tilstræbes fordeling af eleverne ud fra deres faglige og sociale kompetencer 

• Det tilstræbes, at alle klasser er nogenlunde lige store.

• Der tilstræbes en nogenlunde ligelig fordeling af drenge og piger.
  
  

Klasseudvidelse - sammenlægning

Som udgangspunkt går eleven i den samme klasse fra 0. til 9. Kun i ekstraordinære situationer kan der opstå behov for klasseudvidelse/klassesammenlægning, hvor følgende regler gælder: 

• Sammenlægninger foretages med den størst mulige grad af åbenhed, løbende information og dialog med elever og forældre, eksempelvis ved møder. 

• Fordeling af elever i klasserne foretages af ledelsen i samarbejde med personale ud fra kriterier for klassedannelse.
  
  

Revideret og vedtaget i skolebestyrelsen den 30. november 2017

Revideret og vedtaget ved skolebestyrelsesmødet den 25. maj 2021